Verhalen werden in de oudheid verteld, ze worden nu verteld en gecomponeerd. Helden zijn veranderd, plaatsen van actie zijn veranderd, maar één ding is onveranderd gebleven - in een strijd van goed en kwaad wint het goede altijd.
Een sprookje is zo'n verhaal dat beter door kinderen van alle leeftijden wordt waargenomen. Ze onderwijst en onderwijst, helpt om ontspannen tijd door te brengen. Heldere karakteristieke afbeeldingen uit sprookjes beïnvloeden de geest en geven het kind een duidelijk idee over goed en kwaad. Al deze fantastische verhalen bevatten bepaalde stereotypen van gedrag in een bepaalde situatie, bieden manieren om problemen en levenstaken op te lossen.Vaak vertellen sprookjes over een zwakke en hulpeloze held die, als gevolg van het overwinnen van moeilijkheden en complexe obstakels, sterk en wijs wordt. Dit weerspiegelt de essentie van het opgroeien van een persoon en maakt dit proces begrijpelijk voor kinderen. En de taken die het personage oplost, leren het kind om niet toe te geven aan problemen, flexibiliteit van de geest, huiselijk vernuft en sluwheid te ontwikkelen.De held ontmoet onderweg vele andere personages uit het sprookje en praat met hen. Kinderen die een verhaal lezen of ernaar luisteren, communicatieve vaardigheden begrijpen en karaktergedragspatronen uit het hoofd leren, dit alles ontwikkelt ze en bereidt ze voor op het leven in de echte wereld. Volwassenen, die een werk aan een kind vertellen, veranderen de klankkleur van stem en intonatie en treden daarbij op als logopedist. De kinderen kijken letterlijk in de mond van de verteller en herinneren zich onwillekeurig zijn bewegingen en gezichtsuitdrukkingen. Voor verschillende leeftijden zijn er hun eigen verhalen. Een kind jonger dan drie jaar mag de verhalen van Pushkin, Carroll of Astrid Lindgren niet lezen. Begin met Kolobok, Chicken Ryaba en andere mooie Russische sprookjes. Het kind kan je vragen om deze boeken keer op keer te lezen, weiger hem niet - op deze leeftijd is de voorspelbaarheid en positiviteit van de plot erg belangrijk, het stelt het kind gerust en geeft hem een gevoel van veiligheid. Na drie en maximaal zes jaar, pak sprookjes op met een specifiek en begrijpelijk plot waar ze werken dieren en mensen. Zoals voorheen zijn dit Russische sprookjes, sprookjes van de volkeren van de wereld en prachtige auteursrechtelijk beschermde werken van Andersen, de gebroeders Grimm, Bazhov en andere opmerkelijke auteurs. Op deze leeftijd is het belangrijk om te horen over de overwinning van goed op kwaad, over de held die liefde, geluk en rijkdom krijgt na alle moeilijkheden die hij heeft ondervonden. Leerlingen van 7-11 jaar beginnen het plot van een sprookje voor zichzelf te proberen, dus boeken met acteerhelden van ongeveer deze leeftijd zijn geschikt. D. Rodari, A. Lindgren, A. Milne, A. Volkov en vele andere schrijvers kozen en kozen vaak kinderen als hun hoofdpersonages.Voor tieners die zelf beslissen welke sprookjes te lezen, zijn er veel werken met meer fantastische en magische vrijgegeven. percelen. Er is al avonturenliteratuur, fantasie, magie, liefde en cyberspace, en nog veel meer. Maar dit alles is een sprookje! Stop niet met ze te lezen, en jij - de ideeën van deze goede verhalen zijn ook nuttig voor volwassenen die in hun ziel voor altijd kinderen blijven.
