Als u probeert deze vraag in één woord te beantwoorden, dan is dit woord waarschijnlijk een bijwoord "moeilijk". Elke minister zijn is moeilijk en verantwoordelijk. Natuurlijk zijn alle gebieden op hun eigen manier belangrijk voor het land. Maar onderwijs is het onderwijs van toekomstig personeel, dat in de toekomst alle andere sectoren zal ontwikkelen.
Gebruiksaanwijzing
1
Wees geduldig. Minister van Onderwijs zijn is een uiterst verantwoordelijke en complexe zaak. Eén persoon opvoeden is immers niet zo erg. En als je een heel land in handen hebt? En niet alleen schoolkinderen, maar ook studenten, afgestudeerde studenten, iedereen die onderwijs krijgt. Onderwijs is geen gebied waar direct genomen maatregelen resultaten opleveren. De middelen die nu aan een of ander onderwijsprogramma worden besteed, zullen pas over een paar jaar vruchten afwerpen, als de kinderen opgroeien, de studenten hun studie afmaken en aan het werk gaan.
2
Tel je zetten een aantal jaren vooruit, zoals in een uitgebreid schaakspel. Het verschil is dat de minister van Onderwijs de bewegingen van de vijanden niet hoeft te berekenen, omdat er als zodanig geen vijanden zijn. Onderwijs kan worden voorkomen door ernstige natuurrampen, epidemieën en de economische crisis. Als gevolg van deze schadelijke factoren zal de financiering van onderwijs moeten worden verlaagd ten gunste van andere, belangrijkere gebieden. Maar zelfs in deze extreme omstandigheden zouden scholen en universiteiten moeten werken: men kan niet toestaan dat een generatie verloren gaat op het gebied van onderwijs.
3
Leer om gebieden van bijzonder belang in het onderwijs te benadrukken die in de eerste plaats moeten worden gefinancierd en ontwikkeld. Dit kunnen bijvoorbeeld gebieden zijn die verband houden met de industrie, de economie en cultuur, om naast de economische uitwisseling ook culturele uitwisseling met andere landen te ondersteunen. Daarom is de minister van Onderwijs verplicht andere terreinen en de relatie daartussen te kennen.
4
Adopteer het beste uit buitenlandse ervaring. Het is niet nodig om onszelf in de borst te slaan en te zeggen dat we alles zelf zullen uitvinden, alleen tijd geven. De op tijd aangebrachte wijzigingen, zij het door buitenlandse collega's, kunnen de weg openen voor andere innovaties, deze keer misschien van onszelf, meer aangepast aan onze mentaliteit, onze manier van leven, onze realiteit.
5
Wees een erudiet persoon. Natuurlijk kan een persoon niet alles weten, maar zo'n belangrijk persoon moet veel weten. En, nog belangrijker, om te kunnen analyseren, om mensen te begrijpen, om te weten wat ze nodig hebben, om te weten waar ze nu hun energie op kunnen richten, wat ze morgen willen, hoe hun humeur zal veranderen. Dan wordt het onderwijssysteem flexibeler, opener en effectiever.
