Het concept van syncretisme verzet zich tegen fragmentatie, afgescheidenheid, discretie. Deze term komt van het Griekse συγκρητισμό, het betekenis-voorvoegsel betekent de verbinding, articulatie van verschillende elementen, systemen, leringen, fenomenen. Het begrip 'syncretisme', dat in de middeleeuwen in de wetenschap werd gebruikt, wordt veel gebruikt in kunstkritiek, literaire kritiek, de geschiedenis van cultuur en religie.
Syncretisme in geschiedenis en culturele studies
Algemeen wordt aangenomen dat syncretisme kenmerkend is voor sociale attitudes, religieuze overtuigingen, culturele en artistieke systemen in een vroeg stadium van hun ontwikkeling. Dus voor primitieve samenlevingen is het idee van de wereld als één geheel, waarvan alle elementen met elkaar verbonden zijn, kenmerkend. In traditionele culturen is de menselijke samenleving een weerspiegeling van de heilige wereld (het koninkrijk van de natuur, geesten). In bredere zin is syncretisme synoniem met eclecticisme, met deze overweging was syncretic bijvoorbeeld de laat-Griekse cultuur (tijdens het hellenisme).
Syncretisme in religie
Op bepaalde historische momenten op het niveau van individuele sociale groepen, de hele samenleving en zelfs de staat regeren soms religieuze sekten, gebaseerd op de gecombineerde elementen van verschillende overtuigingen. Zo vonden syncretische religies plaats tijdens de verovering van de Nieuwe Wereld, waar de activiteiten van christelijke missionarissen verweven waren met lokale sekten. Sommige geleerden beweren dat syncretisme min of meer kenmerkend is voor alle religieuze leringen: de christelijke leer absorbeerde bijvoorbeeld de postulaten van het jodendom, individuele elementen van de Griekse en Romeinse culturen.
Syncretisme in literaire kritiek
De meest prominente binnenlandse auteur die het concept van syncretisme in de kunst ontwikkelde, is A.N. Veselovsky. In zijn poëtische werken suggereerde de onderzoeker dat de stijlen van poëzie, en zelfs poëzie zelf, niet opeenvolgend verschenen. Aanvankelijk was er een zekere verenigde vorm van religieuze en cultuspraktijk, waarin zang en dans een belangrijke rol kregen. Uit deze ritmische actie kristalliseerden in de loop van de tijd verschillende poëtische genres uit (teksten, drama, episch).
Syncretisme in de psychologie
Syncretisme, dat wil zeggen de onverdeelde perceptie, is kenmerkend voor het denken van kinderen. Zoals opgemerkt door psychologen van westerse en binnenlandse scholen (J. Piaget, S. Klapared, L. Vygotsky en anderen), combineert een kind zonder goede reden concepten en verschijnselen. Hij is geneigd gemeenschappelijkheid te vinden tussen ongelijksoortige dingen, terwijl parallel aan hem een veel grotere rol speelt dan echte geslacht-soortrelaties.
